高师院校创新型英语专业人才培养模式改革与探索——以牡丹江师范学院为例  

作　　者：赵一奇[1] 

机构地区：[1]牡丹江师范学院,黑龙江牡丹江157012

出　　处：《开封教育学院学报》2018年第6期74-76,共3页Journal of Kaifeng Institute of Education

基　　金：2016年黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)适应我省基础英语教育的高师学生教学能力培养研究(项目编号:WY2016033-B);2016年牡丹江师范学院教育教学改革项目"‘翻转课堂’混合式教学模式在英语课程中的创新改革研究与实践"(项目编号:16-JG18065)

摘　　要：本文从英语专业人才培养模式改革入手,坚持高师院校英语专业发展要以"专业方向分流,注重实践,突出应用"为核心思想,提出高师院校英语专业复合型人才培养模式的改革思路,其对英语专业的人才培养和学科发展具有一定的现实指导意义。

关 键 词：英语专业 人才培养 学科发展 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]