注重预习效果,提高留学生生物化学实验教学质量  

作　　者：徐先林[1] 朱欣婷[1] 陆红玲[1] 欧刚卫[1] 

机构地区：[1]遵义医学院生物化学教研室,遵义563000

出　　处：《基础医学教育》2018年第7期578-580,共3页Basic Medical Education

摘　　要：随着医学高等教育的国际化,如何保证留学生教学质量是许多高校面临的一个新的挑战。文章对遵义医学院留学生特点、生物化学实验教学中发现的问题进行分析总结,进一步提出以提高留学生预习效果为导向促进生物化学实验教学质量的改革设想,以期探索符合留学生实际情况的生物化学实验教学模式。

关 键 词：生物化学 实验教学 留学生教育 预习效果 

分 类 号：R34[医药卫生—基础医学]