基于BTEC教学模式的护理职业安全课程研究  

作　　者：柳璐[1] 史云菊[1] 郭宇红[1] 

机构地区：[1]郑州铁路职业技术学院,河南郑州450000

出　　处：《河南广播电视大学学报》2018年第2期101-104,共4页Journal of Henan Radio & TV University

基　　金：河南省教育科学"十三五"规划项目"基于BTEC教学模式的护理职业风险教育研究"[项目批准号:(2016)-JKGHB-0368]的研究成果

摘　　要：加强护理职业安全教育是推动护理专业人才培养模式改革的重要内容,BTEC作为一种以能力培养为核心的教学模式,能够更好地解决实践能力与综合素养的教育问题。本文采用实验研究方法对BTEC教学模式与护理职业安全教育的融合进行了有益的尝试,验证了BTEC教学模式在提高护生职业安全知识学习的系统性、认知效果和实践能力方面都存在明显优势。与传统授课模式相比,护生对职业安全课程的认可度和满意度也有所提高。

关 键 词：护理职业安全 BTEC教学模式 课程设计 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]