关于高职院校实践教学模块分层的研究  

作　　者：李志国[1] 舒兵[1] 陈瑞明[1] 

机构地区：[1]南通职业大学

出　　处：《机械职业教育》2018年第4期33-36,共4页Vocational Education for Mechanical Industry

基　　金：江苏省教育科学"十二五"规划2015年度重点课题"高职院校实践教学系统化模块分层研究"(课题编号:B-b/2015/03/039)的阶段性研究成果

摘　　要：实践教学在高职院校的教学中发挥着越来越重要的作用,对实践教学的内容进行模块化分类是一种科学的思路,课题组在充分调研的基础上对高职院校的实践教学的模块进行了内容分层,对其研究发现其中存在很多问题。本文以现状调查为抓手,对高职院校的实践模块内容分层展开分析,分析问题所在,并给出解决办法。

关 键 词：实践教学 模块分层 对策 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学]