提高护理本科生毕业论文质量的探讨  

作　　者：王兰英[1] 张晓梅[2] 

机构地区：[1]包头医学院护理学院,内蒙古包头014040 [2]内蒙古民族大学附属医院,内蒙古通辽028000

出　　处：《实用临床护理学电子杂志》2018年第13期182-182,共1页Electronic Journal of Practical Clinical Nursing Science

摘　　要：目的探讨护理本科生毕业论文质量的提高措施。方法选取护理学院2013届护理本科生126人作为研究对象,将其分为对照组和观察组,对照组学生在撰写论文期间指导教师不参与论文设计;观察组学生的毕业论文与教师一起参与设计,并在写作之前教师对论文写作格式、要求等进行提前培训,观察比较两组学生毕业论文的质量。结果观察组学生的毕业论文优良率为47.62%,显著高于对照组学生的28.57%,差异有统计学意义(P<0.05)结论护理本科毕业生论文质量的提升,需要提高教师的参与度,同时还要对学生进行提前培训学习,才能全面提高毕业论文质量。

关 键 词：护理 本科 毕业论文 质量提高 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]