智能手机在混合式教学中的高效应用  

作　　者：戴存礼[1] 吴威[1] 

机构地区：[1]南京农业大学工学院,江苏南京210031

出　　处：《高校实验室工作研究》2018年第2期42-43,共2页

基　　金：南京农业大学实验教改项目资助的课题

摘　　要：通过构建混合式教学模式,利用相关平台,将智能手机应用于课前预习、课堂测验和互动、课后作业及答疑等各个教学环节。既解决课堂上学生机不离手的问题,又提高学生学习的积极性、主动性和参与性,能够很大程度上提高教学质量和效率。

关 键 词：智能手机 混合式 教学 应用 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]