引向生活,爱上音乐——浅谈小学音乐教学中的生活教育  

作　　者：系锋 

机构地区：[1]江苏省张家港市合兴小学

出　　处：《小学时代》2018年第7期90-90,共1页PrimarySchool Times Press

摘　　要：当代中国飞速发展,在这种形势下,丰富小学生的生活成了一种必然.小学生接受外来事物的能力比其他年龄阶段更强,在这个阶段引入音乐教育,能起到很好的启蒙作用,同时也能为小学生的全面发展奠基.因此,如何使音乐教育回归生活成了一个至关重要的问题,音乐教育回归生活后,怎样将其越做越好也成了亟待解决的问题.针对以上问题,本文提出了三点对策.

关 键 词：生活教育 小学音乐教学 音乐教育 小学生 当代中国 启蒙作用 全面发展 回归 

分 类 号：G40-092.6[文化科学—教育学原理]