高职院校教师分类管理、分类评价机制研究  

作　　者：杜晓春[1] 王峥 

机构地区：[1]河北旅游职业学院,河北承德067000

出　　处：《纳税》2018年第12期126-126,共1页Tax Paying

基　　金：2017年度承德市社会科学发展研究课题"高职院校教师分类管理;分类评价机制研究"(课题编号:20172066)研究成果

摘　　要：面对高职院校间日益激烈的竞争,建设一支高水平的师资队伍成为院校管理改革的重要目标,而教师分类管理和分类评价机制逐步成为高校改革的有效手段。本文对当前高职院校教师分类管理、分类评价机制进行深入研究,探讨改革的必要性和相关实施方案,以期对高职院校人事制度改革提供借鉴。

关 键 词：高职院校 教师分类管理 分类评价 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]