“四步教学法”在中职学校车工技能教学中的应用  

作　　者：张百松 

机构地区：[1]嘉兴技师学院

出　　处：《职业》2018年第18期69-70,共2页Occupation

摘　　要：本文针对职业院校车工技能教学情况,依据从德国专家言传身教中学到的"四步教学法",通过不断反思、实践,提出遵循"准备、演示并讲解、复述执行、练习吸收"四步教学的顺序,有效地培养与提升学生的专业能力和方法能力,并详细地阐述了"四步教学法"在车工技能教学中的应用。

关 键 词：中职学校 车工技能教学 车床切削加工 四步教学法 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]