检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:刘宇波[1,2] 刘玉龙 韩孟臻[4] 洪卫[5] 王小工[6] 马晓东[7] 唐克扬 刘淼[6] 李志民[9] 张祺 刘剀[11] 李子萍[12]
机构地区:[1]华南理工大学建筑学院 [2]华南理工大学建筑学院建筑系 [3]清华大学建筑设计研究院有限公司 [4]清华大学建筑学院 [5]广东省建筑设计研究院 [6]北京市建筑设计研究院有限公司 [7]东南大学建筑设计院有限公司 [8]南方科技大学人文科技中心 [9]西安建筑科技大学建筑学院 [10]中国建筑设计院有限公司 [11]华中科技大学建筑与城市规划学院 [12]中国建筑西北设计研究院有限公司
出 处:《城市建筑》2018年第7期6-13,共8页Urbanism and Architecture
摘 要:创新是时代的主题,如何才能设计出有利于创新的教学空间和科研空间,是当今科教建筑设计面临的主要挑战之一.除了传统的交往空间,我们还能在设计教育建筑时提供什么,创造什么?在建设程序、规范、面积指标等因素之中,有什么制约了创新的空间,我们该如何突破?
关 键 词:教学空间 建筑设计 创新 交往空间 教育建筑 建设程序 面积指标
分 类 号:TU201[建筑科学—建筑设计及理论]
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