以微课提升语言输入、以翻转课堂促进语言输出的新型大学英语教学模式构建研究  

作　　者：张云岗 陈志新[2] 

机构地区：[1]石家庄铁道大学外语系,河北石家庄050043 [2]石家庄幼儿师范高等专科学校语言文学系,河北石家庄050028

出　　处：《戏剧之家》2018年第13期205-205,共1页Home Drama

基　　金：河北省高等学校人文社会科学研究项目<以微课提升语言输入;以翻转课堂促进语言输出的新型大学英语教学模式构建研究>。项目编号:GH171099

摘　　要：信息技术的发展为大学英语教学带来新的机遇。以微课为载体的翻转课堂也正逐步为大学教师所接受和应用。本文通过将微课与翻转课堂应用于大学英语教学的语言输入与语言输出两个方面,探索新型大学英语教学模式的构建。

关 键 词：微课 翻转课堂 教学模式 大学英语教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]