浅谈中小学音乐教育现状——让吉他走进中小学音乐课堂  

作　　者：任铭月[1] 

机构地区：[1]商丘师范学院音乐学院,河南商丘476000

出　　处：《戏剧之家》2018年第18期190-190,共1页Home Drama

摘　　要：随着社会的发展,素质教育也得到普遍实施,单纯地学习课本知识,已不能满足人们的要求,因此多才多艺被人们广泛重视。然而,在我国全面推进新课程改革的教育背景下,义务阶段对孩子的特长,尤其是对音乐教育忽视的问题尤为突出。这一现状已经深深影响到中小学教育阶段孩子们的身心发展,着实让人感到担忧。笔者通过对中小学音乐教育概况及对吉他的简单介绍,提出对中小学音乐教育发展的想法和建议。

关 键 词：素质教育 中小学 音乐教育 吉他 

分 类 号：G40-014[文化科学—教育学原理]