“波利亚解题理论”在几何作图题中的应用  

作　　者：张媛 

机构地区：[1]江苏省南京市第九初级中学

出　　处：《考试周刊》2018年第64期92-92,共1页

摘　　要：乔治·波利亚（George Polya,1887-1985）是20世纪举世公认的数学家,著名的数学教育家。波利亚致力于解题研究,将题解分为四个基本步骤：弄清题目、拟定计划、实施计划、回顾。在初中数学的几个作图题中同样可以应用这一思维方法解决问题。本文笔者将结合一道几何作图题的分析过程阐述波利亚解题理论在教学中的应用。

关 键 词：波利亚解题 几何作图 数学 

分 类 号：G633.63[文化科学—教育学]