从综合语言运用能力到英语学科核心素养——高中英语课程改革的新挑战  

作　　者：郭端霞 

机构地区：[1]福建省泉州市德化三中

出　　处：《考试周刊》2018年第62期102-102,共1页

摘　　要：随着教学体制的改革,在教学过程中更重视培养学生的核心素养。对于高中英语教学来说亦是如此,学生通过学习英语不但能够掌握英语学习技能,提高英语运用水平,同时良好的英语教学还能培养学生的＂语言＂＂文化品格＂＂思维品质＂和＂学习能力＂。新课程改革的实施给英语教学带来一定的挑战,作为高中英语教师应采取有效的措施面对这些挑战,从而培养学生良好的英语核心素养。

关 键 词：高中英语 核心素养 挑战 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]