“园林树木学”课程双语教学改革的探索  

作　　者：吉文丽 胡海燕 李卫忠[2] 

机构地区：[1]西北农林科技大学风景园林艺术学院,陕西杨凌712100 [2]西北农林科技大学林学院,陕西杨凌712100

出　　处：《中国林业教育》2018年第4期50-52,共3页Forestry Education in China

基　　金：西北农林科技大学精品课程建设项目--"园林树木学"优质课程建设;项目编号JY201301014

摘　　要：高校专业课程开展双语教学既是应对学校国际化发展的需要,也是提升学生国际视野及学习能力的必要手段。以西北农林科技大学风景园林艺术学院2006级-2011级的"园林树木学"双语课程教学理论与实践为基础,探索了"园林树木学"双语课程教学改革的措施:优化教学内容、合理设置外语教学的比例、科学选择课程教材、改进教学方法、改革课程考核方式等。课程改革提高了学生的英语应用能力,激发了学生学习的主动性,培养了学生专业思维能力,为其他课程开展双语教学提供了参考。

关 键 词：园林树木学 双语教学 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] S688-4[文化科学—教育学]