细读《我的叔叔于勒》中的“小”与“大”  

作　　者：陈敬学 黄爱芳 

机构地区：[1]江苏省南京市金陵汇文学校

出　　处：《中学语文教学》2018年第8期51-53,共3页Language Teaching in Middle school

摘　　要：小说中一些容易被忽略的细节往往承担着重要的叙事功能，如折射背景、推动情节、深化主旨等。《我的叔叔于勒》中的“牡蛎”“信件”“老水手”等细节便是如此。以这些细节为抓手，可以窥探到当时法国及菲利普一家的经济状态，品味出小人物追求更高经济地位的美好憧憬，更可以深入地理解本文主旨——小人物梦想破灭的恐慌与绝望。这是实现在活的环境中教出小说人物真实性的重要路径。

关 键 词：文本细节 社会背景 文本主旨 重要作用 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]