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编后记
《中国当代文学研究》2025年第2期220-220,共1页
本期“文学史研究”栏目,对文学史习以为常的理念、流派、现象、媒介进行了多维度重审和新解。李建军通过重新梳理吴宓的文化选择、文化立场,以吴宓对俄罗斯古典文学作品的接受、对俄苏文化和俄苏文学的隔膜为切口,揭示了中俄文学交往...
关键词:文学史研究 俄罗斯古典文学 中俄文学交往 文化选择 文化立场 古典主义思想 沈从文 文本细节 
阅读理解细节理解题解析
《初中生学习指导》2025年第12期34-35,共2页吴琪 
一、命题特征此类题主要考查学生对文本细节内容进行捕捉、理解并进行信息甄别的能力,常常针对文章中的事实和细节进彳了提问,常用when,where,why,how,who,which,what等疑问词引导问句。二、试题解析我们先看下面一篇短文,完成四道细节...
关键词:命题特征 信息甄别 细节理解题 阅读理解 试题解析 疑问词 who 文本细节 
浅析谐音双关修辞在小说中的艺术效果——以《孔乙己》为例
《语文教学通讯》2025年第10期67-69,共3页张奎 
谐音双关修辞在小说中的巧妙运用,对于揭示人物性格、深化文章中心起着不容忽视的重要作用。以《孔乙己》为例,从人物名字、人物活动场所和小说具体细节的谐音双关入手,解读谐音双关修辞在小说中的运用,力求更为深刻地洞察小说中人物形...
关键词:谐音双关 小说人物 文本细节 《孔乙己》 
基于思维能力培养的深度阅读教学策略
《中学语文教学参考》2024年第42期16-18,共3页张皓 
在阅读教学中培养学生的逻辑思维、辩证思维及创造思维能力,通过深入分析统编教材中的相关课文案例,提出并详细阐述了三种深度阅读教学策略:首先,细致入微地探究文本细节,以敏锐的微观视角揭示文本的深层意蕴;其次,巧妙创设贴近文本的...
关键词:思辨能力 深度阅读 文本细节 情景教学 
紧扣文本细节,拓展多元练笔——以《青山处处埋忠骨》为例
《语文世界(上旬刊)》2024年第11期38-39,共2页李雅云 
新课标强调,语文课程是人文性与工具性的统一。统编教材充分践行这一理念,围绕语文要素与人文主题进行“双线”编排,再一次明确了阅读教学中读写结合的重要性。在具体教学中,教师需要结合文本内容,根据课堂教学环节,有针对性地设计随文...
关键词:课堂教学环节 读写结合 随文练笔 统编教材 紧扣文本 人文主题 理解文本 新课标 
关注文本细节,提升学生阅读能力——以《腊八粥》教学为例
《小学语文教学》2024年第26期39-40,共2页王国涛 
2022年版课标在第三学段的“阅读与鉴赏”中指出:“阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法”“能简单描述印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。”这就意味着...
关键词:阅读与鉴赏 学生阅读能力 第三学段 阅读教学 紧扣文本 细节描写 情感体验 尝试与思考 
香雪,你的“泪水”和“骄傲”因何而来?——《哦,香雪》文本细节管窥
《读写月报》2024年第24期44-46,共3页曹加明 
高中语文教材文本是一座蕴藏着相当丰富的资源富矿,需要师生细心揣摩、品味,方可觅得其中的真滋味!引领学生向文本资源的深处“漫溯”,是一线语文人当仁不让的职责。教学铁凝女士的《哦,香雪》一文时,有学生提出疑惑——“香雪换回文具...
关键词:高中语文教材 文本资源 引领学生 漫溯 香雪 文本细节 意犹未尽 
比较阅读法在小学语文阅读教学中的价值与应用策略被引量:1
《求知导刊》2024年第24期29-31,共3页王奎斌 
在小学语文教学中,阅读发挥着至关重要的作用。由于小学生存在个体差异,能力水平不同,他们在语文阅读课上的表现常常不尽相同。传统的阅读教学方法已不能适应当下小学语文教学的需要,因此,引入和应用比较阅读法显得尤为重要。比较阅读...
关键词:比较阅读法 小学语文阅读教学 文本细节 
“予之生也幸”,究竟幸在何处?——由《指南录后序》的文本细节管窥文天祥的丹心
《语文月刊》2024年第5期86-88,共3页曹加明 
教学文天祥的《指南录后序》时,有学生提出疑惑——“作者文天祥称‘予之生也幸’,就是指死里逃生的幸运吗?”笔者觉得这是极有价值的问题,可以引领学生走进文本语言的深处。于是笔者追问——“结合全文来看,“予之生也幸”除了死里逃...
关键词:走进文本 引领学生 《指南录后序》 一片丹心 文天祥 有价值的问题 文本细节 幸运 
从教材中的文本细节与插图细节优化小学英语课堂教学的实践
《中小学外语教学》2024年第10期53-59,共7页许婷婷 
教材中的一些细节为教师进行有效教学设计提供了契机。在小学英语教学中,教师可依托对文本细节与插图细节的挖掘与运用,设计契合的教学活动,使课堂更具内涵与广度。本文结合人教版《英语》教材的课例,阐述了从教材文本与插图的细节优化...
关键词:文本细节 插图细节 小学英语 
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