紧扣文本细节,拓展多元练笔——以《青山处处埋忠骨》为例  

作　　者：李雅云 

机构地区：[1]山东省菏泽市东明县第六小学

出　　处：《语文世界（上旬刊）》2024年第11期38-39,共2页The World of Chinese Literature

摘　　要：新课标强调,语文课程是人文性与工具性的统一。统编教材充分践行这一理念,围绕语文要素与人文主题进行“双线”编排,再一次明确了阅读教学中读写结合的重要性。在具体教学中,教师需要结合文本内容,根据课堂教学环节,有针对性地设计随文练笔,帮助学生理解文本内容,落实语文要素,积累习作经验。笔者以统编教材五年级下册《青山处处埋忠骨》一课为例,紧扣文本细节浅析随文练笔策略。

关 键 词：课堂教学环节 读写结合 随文练笔 统编教材 紧扣文本 人文主题 理解文本 新课标 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]