为“读者意识”点赞  

作　　者：朱茂林[1] 

机构地区：[1]江苏省太湖高级中学

出　　处：《中学语文教学》2018年第8期66-67,共2页Language Teaching in Middle school

摘　　要：《说“木叶”》是一篇学术随笔，属于论述类文本的范畴。文中林庚先生对传统文化意象“木叶”做了美学意义上阐释，论述了诗歌语言暗示性的特点，揭示出古典诗歌艺术的文化内涵。文本既有诗意，又有理性。为了让学生能够透过诗意的语言，感受理性的思辨，费露敏老师的这篇教学设计，能够基于学术随笔的特性，恰当地选取、组织教学内容。

关 键 词：读者意识 《说“木叶”》 学术随笔 诗歌语言 美学意义 文化意象 文化内涵 诗歌艺术 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]