教育信息化背景下应用型本科院校专业课程“线上教育”与“线下教育”的融合研究  

作　　者：翟红红[1] 

机构地区：[1]郑州科技学院

出　　处：《产业与科技论坛》2018年第14期207-208,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：2016年度郑州科技学院教改项目"基于电子学档的项目式翻转课堂教学方法研究--以<物料采购与供应管理>课程为例"(编号:2016JGYB024);2017年度郑州科技学院专项教改项目"基于MOOCs的物流管理专业课程教学方法的创新研究"(编号:2017JGZX09)阶段性成果

摘　　要：随着教育信息化的普及,越来越多的高校开始尝试使用"线上教育"手段,这势必会对传统的教学手段造成影响。本文就是在教育信息化背景下,在对目前我国应用型本科院校专业课程教学模式的现状调查基础上,探讨应用型本科院校专业课程如何将线上教育与线下教育进行融合。

关 键 词：教育信息化 应用型本科院校 专业课程 “线上教育” “线下教育” 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G642[文化科学—教育技术学]