学生作业家长签字是否合适？  

作　　者：陈元龙 周瑞 

出　　处：《教育文摘》2018年第7期29-31,共3页

摘　　要：作业签字一直以来都被认为理所应当，但从教育管理的角度分析，其合理性并非不可置疑。教育管理关注管理目标、管理思路以及管理手段。从管理目标来看，除了保证作业完成之外，作业签字应该在学生责任意识培养、教师教学改进方面具有更高追求.

关 键 词：学生作业 教育管理 家长 管理目标 作业完成 意识培养 教学改进 合理性 

分 类 号：G424.2[文化科学—课程与教学论]