浅谈智障儿童绘画治疗的应用研究  

作　　者：杨新颖 邸敏 嵇珺[1] 

机构地区：[1]江苏省南京特殊教育师范学院

出　　处：《好家长》2018年第53期10-11,共2页Good Parents

摘　　要：在特殊教育中，智障儿童是特殊儿童的一个重要的群体，他们受到了社会各界广泛的关注和重视。本文将围绕智障的基本理论、智障儿童的绘画分析以及给智障儿童的教育建议这几个方面进行阐述。

关 键 词：智障儿童 绘画治疗 教育建议 

分 类 号：J212.05[艺术—美术]