初中生物学六种教材中“光合作用”实验的比较  

Academic research result-infiltrated teaching design of the section Information Transmission in Ecosystem

作　　者：廖涌权 

机构地区：[1]海南省五指山中学

出　　处：《生物学教学》2018年第8期52-54,共3页Biology Teaching

基　　金：海南省五指山市教育科学“十三五”规划课题“初中生物学实验有效教学研究”,No.2017WZ001

摘　　要：本文通过比较、分析人教版、北师大版、苏教版、苏科版、河北版和济南版六个版本初中生物学教材中＂光合作用＂实验的呈现,选择优化后的实验加以运用,以促进＂光合作用＂概念的建构。

关 键 词：初中生物学 教材 光合作用 实验比较 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]