《高级英语》词汇的跨文化教学策略  

作　　者：唐玉娟 

机构地区：[1]四川外国语大学重庆南方翻译学院,重庆400047

出　　处：《海外英语》2018年第14期229-230,共2页Overseas English

基　　金：2016年重庆市高等教育教学改革研究课题"跨文化视角下提升高级英语教学的新路径研究"的研究成果(项目编号:163183)

摘　　要：文化对语言,尤其对语言的词汇有着重要的影响。该文试从分析词汇联想意义的产生原因出发,探讨《高级英语》词汇的跨文化教学策略。

关 键 词：《高级英语》 跨文化教学 词汇联想意义 

分 类 号：H319[语言文字—英语]