中等职业学校教师流动特征与动因调查分析  

Analysis on the Characteristics and Motivation of Teacher Turnover in Secondary Vocational Schools

作　　者：刘红霞[1] 

机构地区：[1]首都师范大学管理学院

出　　处：《职教论坛》2018年第7期94-99,共6页Journal of Vocational Education

摘　　要：根据北京市8所公办中等职业学校2010-2016年7年间的教师流动数据,分析了中等职业学校教师流动特征。结果发现,流动教师中多为中青年、女性、高学历、公共基础课教师;男教师和骨干教师的流动率逐年提高;教师职业内流动是主流,但以调入普通中学为主;少量职业外流动的中职教师则以进入企业任职为主;大部分教师并不选择跨区域流动。通过对16名流动教师的深度访谈发现,中职教师流动主要是由其经济、成长、工作、社交、家庭等方面的需求所驱动。据此提出了相应的对策建议,以减少非正常流动,稳定中职教师队伍。

关 键 词：中等职业学校 教师 流动 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]