新时代下高职英语教师的生存困境与出路探讨  

作　　者：郝强 王玉[1] 

机构地区：[1]太原学院,山西太原030032

出　　处：《戏剧之家》2018年第22期157-158,共2页Home Drama

基　　金：山西省教育科学"十二五"规划课题:"十二五"规划下山西省高职院校英语教学的定位与改革;项目编号:ZL-13027

摘　　要："一带一路"建设对高职英语教育既是机遇更是挑战。本研究从教师的角度出发,结合高职英语教育现存的种种不合理现状,分析了新时代下高职英语教师的生存困境,并从教师自身、高职院校和国家政策三个方面探讨了改善这种现状的可行性方案。

关 键 词：高职英语教师 困境 出路 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]