基于蓝墨云班课的“护理药理学”微课教学  被引量:4

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作  者:雷娜[1] 

机构地区:[1]渭南职业技术学院

出  处:《文教资料》2018年第19期211-212,219,共3页

基  金:渭南职业技术学院校级教学改革项目:微课时代下高职教学改革的研究与探索(项目编号:WZJY201510),项目负责人:雷娜

摘  要:高等职业教育在高职学生职业提升和职业发展中发挥着至关重要的作用。近年来,为适应社会信息化发展,高职教学模式不断改革创新。蓝墨云班课是在移动网络环境下,利用移动智能设备开展课内外时时互动反馈教学的云平台,多元的教育教学手段能够改变传统教学模式和方法。本文在高职"护理药理学"课堂教学中探索构建了基于蓝墨云班课开展的微课教学模式,将微课这一现代化的教育元素合理有效地应用于教学各环节中,构建了强大的"教"和"学"的平台,助力高职微课教学模式改革。

关 键 词:微课 蓝墨云班课 教学模式 护理药理学 

分 类 号:G434[文化科学—教育学] R47-4[文化科学—教育技术学]

 

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