在语文朗读教学中渗透美育目标,提升学生品格——《沙漠中的绿洲》教后小议  

作　　者：周星磊 

机构地区：[1]江苏省吴江实验小学教育集团

出　　处：《课外语文》2018年第22期182-182,188,共2页

摘　　要：为了实现育人目的,我们将德育目标渗透到语文课堂实践中去。课堂中,力求把美育的内涵引进来,通过反复的阅读引导,让学生感受具体的美,如何实现美。一切的教育归因是什么？语文除了语言实践也应该重视基本的道德培养。不然,我们心中就算营造起一片绿洲,那也将是不能持久的海市蜃楼。

关 键 词：美育 阅读引导 渗透 三维目标 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]