浅谈小学生科学素养的培养  

作　　者：潘四兰 

机构地区：[1]湖北省吴家山第四小学

出　　处：《中国校外教育（上旬）》2018年第8期46-47,共2页Education for Chinese After-school(Theory)

摘　　要：培养小学生的科学素养是全面实施素质教育的基本要求,是时代和民族的振兴、科学技术飞速发展对未来人才的需要。小学生科学素养的形成需要广大教师细心的引导、耐心的培养。小学生科学素养的培养要以科学课堂为主要阵地,重在激发学生的科学兴趣,为科学课堂营造浓厚的科学氛围。

关 键 词：科学素养 科学兴趣 科学氛围 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]