地方应用型本科高校多元化课程考核改革研究  被引量:10

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作  者:冷慧廷 王佳 吴志玲 冯鹏羽 

机构地区:[1]绥化学院教务处,黑龙江绥化152061

出  处:《绥化学院学报》2018年第9期119-120,共2页Journal of Suihua University

基  金:2016年绥化学院教育教学改革项目"地方应用型本科高校多元化课程考核改革的研究"(JK20160021)

摘  要:文章针对地方应用型本科高校的课程考核体系相对滞后,难以推进人才培养目标实现的问题,提出了构建多元化、过程性的,以人才培养目标为依据,以企业需求为导向,以能力测试为重点的课程考核体系的理念,进一步加强人才培养和社会需求的有力衔接,推进培养应用型人才目标的实现。

关 键 词:课程考核 多元化 过程性 地方应用型 

分 类 号:G642.4[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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