巧用多媒体提高特教语文教学成效  

作　　者：曹艳 

机构地区：[1]盐城市大丰区特殊教育学校

出　　处：《考试周刊》2018年第80期47-47,共1页

摘　　要：特殊教育语文教学工作中,学生对多媒体演示的内容比较感兴趣,有助于更好地实现教学目标。教师要充分重视多媒体的使用,在教学方案制订过程中就融入其中,并结合教学环节与实际需求,将其作用充分体现出来,为教学活动补充教学信息和优化教学流程,实现教学成效的提升。

关 键 词：特殊教育 语文教学 多媒体 

分 类 号：G40-02[文化科学—教育学原理]