初中学生化学核心素养培养策略初探  

作　　者：夏万斌 

机构地区：[1]重庆市长寿实验中学校

出　　处：《考试周刊》2018年第66期177-177,共1页

摘　　要：在我国教育模式由原来的应试教育向素质教育转化的过程中,学生的核心素养培养成为工作重点。初中化学作为学科体系中一门重要的科目,有必要以化学学科出发探究初中生的核心素养培养策略。初中化学的核心素养,是学生在学习的过程中产生的能够利用所学化学知识解决相关化学问题的思维与能力。这就要求化学老师在教好专业知识的同时,要注意培养和提高初中学生的化学核心素养。本文浅析了初中化学教学的现状和问题并提出了几点解决对策,希望我国初中学生的化学核心素养稳健提高。

关 键 词：初中化学 核心素养 培养策略 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]