“互联网+”背景下高职院校公共艺术课程改革路径  

作　　者：朱飞晔[1] 

机构地区：[1]陕西职业技术学院,陕西西安710100

出　　处：《戏剧之家》2018年第19期171-172,共2页Home Drama

基　　金：2017年陕西职业技术学院校本课题项目<"互联网+"背景下高职院校公共艺术课程改革--以陕西职业技术学院为例>;项目编号:2017YX033

摘　　要："互联网+"的时代背景,已经成为当下高职教育发展所要面临的问题,本文通过采取调整课程结构+转变教学理念+改革教学方式方法 +提升教学团队力量+更新考核机制+创新校园文化+建设公共艺术网络资源+规范教学管理体制的措施,探索推动高职院校公共艺术课程改革路径,以适应当下高职教育发展趋势。

关 键 词：公共艺术课程 互联网+ 课程改革 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]