普通理工科院校的大学生音乐素养调查与分析——以桂林航天工业学院为例  

Survey and Research on Music Professional Quality of University Student from Technology Institute——A Case Study of Guilin University of Aerospace Technology

作　　者：邹湘慧[1] 

机构地区：[1]桂林航天工业学院航空旅游学院,广西桂林541004

出　　处：《桂林航天工业学院学报》2018年第2期227-233,共7页Journal of Guilin University of Aerospace Technology

摘　　要：在各类非艺术普通高等院校中,由于学校发展策略、人才培养模式、师资力量构成等方面的不同,音乐教育作为大学公共教育,在各院校都有着不同深度和广度的发展方式。文章针对桂林航天工业学院多个理工科专业的大学生,以调查问卷的形式,围绕音乐素养的四个方面:基础乐理知识、音乐技能、音乐喜爱偏好及了解程度、音乐感受与鉴赏力进行调查。用综合考量的方法总结出普通理工科院校的音乐教育现状,分析存在的问题,以重新审视普通理工科院校的音乐教育学科建设和发展目标。

关 键 词：理工科院校 音乐素养 育人功能 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]