高中英语选修课诗歌教学策略初探——以人教版选修6 Unit2 Poems为例  

作　　者：李灵子 

机构地区：[1]福建省厦门市集美区乐安中学

出　　处：《校园英语》2018年第19期156-156,共1页English On Campus

摘　　要：高中英语诗歌阅读和写作能有效地帮助学生灵活运用语言技能,并提高学生核心素养。而当前中学英语教学往往以语言知识点为重点,没有充分发挥英语诗歌对教学的积极作用。本文结合一节高中英语诗歌阅读写作课,阐述如何进行高中英语诗歌教学。

关 键 词：英语诗歌 核心素养 教学策略 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]