英语师范生可雇佣能力影响因素及对策研究  

作　　者：罗蓓蓓[1] 

机构地区：[1]天津外国语大学,300204

出　　处：《知识经济》2018年第13期172-173,共2页Knowledge Economy

摘　　要：英语师范生是未来的英语教师,其可雇佣能力影响着未来高中阶段的英语教学水平,重视其培养过程就是在提高未来长远阶段的人才培养质量。本文从现实出发,对英语师范生的英语水平、师范技能、教学思维及教学实践等可雇佣能力影响因素进行了梳理与分析,并给出提升策略,以期对师范院校英语专业建设提供借鉴。

关 键 词：英语 师范生 可雇佣能力 影响 对策 

分 类 号：H319[语言文字—英语]