任务驱动法在高职铁路英语教学中的运用——以《铁路客运英语》为例  

在线阅读下载全文

作  者:侯甜甜[1] 岳喜展[1] 

机构地区:[1]山东交通职业学院

出  处:《校园英语》2018年第20期46-47,共2页English On Campus

摘  要:任务驱动法,是在教学活动中,以解决问题、完成任务为主的互动式教学,并以探究为目的,帮助培养学生发现问题,提出方案并解决问题的能力。高职院校铁路英语课程"以工作任务为靶向",与工作岗位相挂钩,对于学生的能力要求更高。本文以任务驱动法在铁路客运英语教学中的应用为例,探讨如何更好地将任务驱动法引入到高职铁路英语教学中。

关 键 词:铁路客运英语 任务驱动教学法 解决问题 

分 类 号:G633.67[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象