高职产教融合机制构建的问题与对策探析  

作　　者：亢利平[1] 

机构地区：[1]黑龙江职业学院校企合作处,哈尔滨150080

出　　处：《黑龙江教育学院学报》2018年第5期60-61,共2页Journal of Heilongjiang College of Education

基　　金：黑龙江省教育科学"十三五"规划2016年度重点课题"高等职业院校产教融合模式创新研究"(ZJB1316048);主持人:亢利平

摘　　要：深化产教融合、校企合作是职业教育发展的本质特征和核心任务。高等职业教育深入推进产教融合,促进了人才培养质量的提高和学生就业创业,但还存在政策措施不落地、行业企业不积极、合作模式不清晰等问题。高职产教融合机制构建的对策是:强化产教融合的政策体系支撑,强化行业的地位作用,建立"利益相关"的企业参与机制,构建区域化的产教融合机制,通过建立完善的高职产教融合机制,发挥高等职业教育对产业转型升级的支撑作用。

关 键 词：高职产教融合 机制构建 对策 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]