商周学校教育形态及文献资源的变化  

A historical study of the school education in Shang and Zhou dynasties

作　　者：李笑岩[1] LI Xiao-yan(School of Chinese,Hebei Normal University,Shijiazhuang,Hebei 050024,Chin)

机构地区：[1]河北师范大学文学院,河北石家庄050020

出　　处：《河北师范大学学报（教育科学版）》2018年第4期83-87,共5页Journal of Hebei Normal University(Educational Science)

基　　金：河北师范大学科研基金项目(项目编号:W2009B03)

摘　　要：殷商与西周已经出现了学校教育,这种教育体现出鲜明的宗教、政治合一的特征。这一时期教育知识资源的分布也同宗政合一的教育形态相吻合,殷商、西周的教育分别以祭祀文化和史官文化为背景,立足于绵延国祚的文化传统,为政权培养接班人和维护者。教育资源被垄断的根本原因在于殷商西周的政权组织形式。As school education takes its form as early as in Shang and Zhou dynasties,it integrates religions and politics.Meanwhile,educational resources are distributed in much the same way as religions and politics,and consequently,they are in sole conformity with the political powers.

关 键 词：教育形态 知识资源分布 商周学校教育 祭祀文化 史官文化 

分 类 号：G40-09[文化科学—教育学原理]