地方应用型本科院校主动融入现代职教体系的困境与突破  

作　　者：张磊[1] 王继元[1] 

机构地区：[1]常熟理工学院

出　　处：《教育与职业》2018年第17期47-50,共4页Education and Vocation

基　　金：2018年度江苏高校哲学社会科学基金项目"地方应用型本科院校新工科建设路径研究"(项目编号:2018SJB1390);2017年度江苏省社会科学基金项目"产教融合背景下应用型本科高校行业学院建设研究"(项目编号:17JYB007)的阶段性研究成果

摘　　要：地方应用型本科院校主动融入现代职教体系建设,既是高等教育改革发展的战略需求,也是地方高校转型发展的内在需要。地方应用型本科院校可以以转型发展为基础,通过校地合作、产教融合和实施职业教育"立交桥"项目主动作为,积极参与现代职教体系建设,不断提高人才培养质量。

关 键 词：现代职教体系 职业技术教育 产教融合 转型发展 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]