初中思想政治课教学现状与发展对策研究  

作　　者：宋小苏 

机构地区：[1]沭阳县外国语实验学校

出　　处：《新课程（中学）》2018年第6期13-13,共1页

摘　　要：在新课程改革的教学背景下,初中物理课堂教学应当优化师生之间的互动,促进学生的互动、交流以及合作,组织探究式教学活动,激发学生的潜力,提高初中物理探究的教学效率和质量,针对当前物理课堂的教学问题进行探究,提出了几点优化的对策。

关 键 词：初中物理 探究式教学 问题 对策 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]