“高参小”戏剧教育可行性研究  

作　　者：黄智宁 易柯宇[1] 

机构地区：[1]重庆师范大学涉外商贸学院,重庆401520

出　　处：《黄河之声》2018年第12期119-119,121,共2页Song of The Yellow River

基　　金：全国教育科学"十三五"规划2017年度教育部规划课题<教师核心素养和能力建设研究>之子课题<探索"高参小"拓展美育教育的开发研究>研究成果(项目编号:AFA170008-321)

摘　　要："高参小"的初衷是在实践教学过程中,充分利用高校和社会力量,使小学获得更多办学资源与理念,提升体育、美育方面的专业素养。戏剧教育是"高参小"项目中,对加强青少年戏剧美育工作的重要组成部分,它注重学生的表演实践和互动,让学生运用想象来调动自己的经验,在学习中开启智力,增加知识,戏剧教育因此被得到认可。

关 键 词：“高参小” 戏剧教育 可行性 

分 类 号：G623.7[文化科学—教育学]