“互联网+”背景下的大学生英语自主学习策略研究  

作　　者：高岩[1] 

机构地区：[1]渤海大学外国语学院,辽宁锦州121013

出　　处：《现代交际》2018年第15期27-27,26,共2页Modern Communication

基　　金：2017年辽宁省教育评价学会项目"‘互联网+’背景大学生英语自主学习模式研究"(PJHYYB17276)

摘　　要："互联网+"背景下的英语自主学习模式能够满足大学生个性化、多样化学习的需要,促进大学生英语自主学习和创新能力的提高。本文以"互联网+"背景下的大学生英语自主学习为研究内容,探讨"互联网+"背景下的大学生英语自主学习的基本内涵及特征,分析大学生英语自主学习中存在的主要问题,提出"互联网+"背景下的大学生英语自主学习的主要策略,为更好地开展"互联网+"背景下的大学生英语自主学习提供一点借鉴。

关 键 词：“互联网+” 网络学习平台 大学英语 自主学习 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]