物理矢量和标量学习中需要厘清的几个问题  

作　　者：高守贵[1] 

机构地区：[1]合肥幼儿师范高等专科学校,安徽合肥230013

出　　处：《求知导刊》2018年第19期104-104,共1页

摘　　要：“矢量”是高中物理学习的基本内容,文章通过比较物理矢量与标量的本质区别,阐述了矢量运算中的特殊情况,指出无视标量的物理意义而进行正交分解的运算错误.

关 键 词：矢量 标量 物理 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]