高守贵

作品数：14被引量：7H指数：2
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供职机构：合肥幼儿师范高等专科学校更多>>
发文主题：法拉第电磁感应定律变压器电磁学艺术技能学历层次更多>>
发文领域：文化科学理学电气工程更多>>
发文期刊：《时代人物》《求知导刊》《物理通报》《家教世界》更多>>
所获基金：安徽省教育科学规划项目安徽省高校省级自然科学研究项目更多>>
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核心素养视域下师范生的“科学精神”培养
《家教世界》2018年第7X期107-108,共2页高守贵 夏道明 
2017年度安徽省高校省级质量工程重大教学研究项目“核心素养视域下提升师范类学生科学创新能力的教学与实践路径研究”(项目编号:2017jyxm1049)的阶段性研究成果
2016年9月发布的《中国学生发展核心素养》明确指出'中国学生发展核心素养以培养全面发展的人为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养'[1]。...
关键词：师范生 科学精神 核心素养 幼儿园 
物理矢量和标量学习中需要厘清的几个问题
《求知导刊》2018年第19期104-104,共1页高守贵 
“矢量”是高中物理学习的基本内容,文章通过比较物理矢量与标量的本质区别,阐述了矢量运算中的特殊情况,指出无视标量的物理意义而进行正交分解的运算错误.
关键词：矢量 标量 物理 
甲醛在Ir(111)面吸附的密度泛函理论研究
《合肥学院学报（综合版）》2018年第2期16-18,43,共4页高守贵 程春 黄武英 
采用密度泛函理论对甲醛在Ir(111)表面top,bridge,fcc和hcp位的吸附模型进行了构型优化和振动频率分析。结果表明,甲醛在Ir(111)表面的最稳定的吸附构型是O原子和C原子分别与各自最邻近的Ir原子成键,整个甲醛分子像座桥搭在这两个Ir原...
关键词：甲醛 Ir(111)表面 吸附 密度泛函理论 
物理低成本趣味实验的开发研究?
《安徽教育科研》2018年第3期37-38,共2页高守贵 孔健 
2016年安徽省高校自然科学研究重点项目“基于物联网技术的智能交互式玩具车系统设计与制造”,项目编号:KJ2016A611
本文结合教学实践实例,阐述了利用玩具、小魔术、日常物品、新技术、新材料等途径,可以有效地开发物理低成本趣味实验。
关键词：物理 低成本 实验开发 趣味 
学前教育专业三年制与五年制专科生的差异比较研究——以合肥幼儿师范高等专科学校为例被引量：2
《家教世界》2015年第Z2期110-111,共2页高守贵 夏婷婷 
2012年安徽省教育科学规划课题“学前教育专业三年制与五年制专科生学习能力与专业发展的比较研究”(项目编号:JG12268)的阶段性研究成果
随着学前教育事业的飞速发展,我国城市地区的幼儿教师入职学历层次逐步提高到专科起点,目前学前教育专科主要有高中毕业起点三年制与初中毕业起点五年制专科两种形式。由于学制、招考生源等方面不同,三年制与五年制专科生在课程学习、...
关键词：五年制专科 幼儿教师 三年制专科 城市地区 学历层次 问卷调查 技能发展 艺术技能 师生关系 人才培 
利用可拆交流演示变压器验证法拉第电磁感应定律的实验设计
《时代人物》2007年第11期151-151,共1页高守贵 
介绍了利用长闭合导线代替演示变压器的副线圈,进行验证法拉第电磁感应定律的实验设计。
关键词：变压器 法拉第电磁感应定律 实验设计 
利用可拆交流演示变压器验证法拉第电磁感应定律的实验设计
《实验教学与仪器》2005年第1期25-26,共2页高守贵 
法拉第电磁感应定律是电磁学中的一个重要内容，它揭示了感应电动势ε感与闭合线圈内磁通量的变化率△φ△/t、线圈匝数n所成的正比关系：ε感=n△φ/△t。在实验总结出感应电流、感应电动势产生的条件后，教材中通过用条形磁铁插入、...
关键词：闭合线圈 感应电动势 灵敏 实验总结 条形磁铁 实验设计 法拉第电磁感应定律 变压器 线圈匝数 电流表指针 
中学物理演示实验设计原则的探索
《物理通报》2005年第1期45-47,共3页高守贵 方正华 
物理学是一门以实验为基础的自然学科,大量的物理概念、规律、原理都是通过实验发现、总结、归纳得出的.物理实验的作用通常可以概括为六点[1]:(1)丰富感性认识,提高学习兴趣;(2)突破重点难点,理解概念规律;(3)形成物理图像,认识物理过...
关键词：演示实验 中学物理 良好习惯 自然学科 物理教学 学生思维 物理概念 物理学 物理图像 物理实验 
利用可拆交流演示变压器验证法拉第电磁感应定律被引量：2
《物理实验》2004年第9期36-37,共2页李长林 高守贵 
利用长闭合导线代替演示变压器的副线圈 。
关键词：电磁学 变压器 法拉第电磁感应定律 实验设计 
摩擦力演示装置
《物理实验（中学部分）》2004年第7期47-48,共2页高守贵 
在学习摩擦力时，很多同学感到有一定的困难．笔者利用带滚轮的演示小车和轻质弹簧配合，经过组合改装，制成摩擦力演示装置．该装置取材容易，制作简单、演示直观、操作方便、现象明显，适用于演示静摩擦力和滑动摩擦力．现将该装置的...
关键词：中等教育 物理实验教学 摩擦力演示装置 实验设计 
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