条形磁铁

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制作简易指南针
《环球科学》2024年第22期84-84,共1页
用磁铁、针和软木塞制成的装置能帮助你分辨南北。你需要:磁铁/针/软木塞/橡皮泥/碗/清水1磁铁磨针首先,你需要找出一块条形磁铁和一根针。然后,握住针眼的一端,用磁铁的一极反复摩擦针,每次都要从针尖摩擦到针眼。大约需要连续摩擦50次...
关键词：条形磁铁 橡皮泥 指南针 针眼 摩擦 
基于学生思维的数据模糊化教学
《湖北教育》2023年第19期77-80,共4页吕佳 
一、引子:一些科学结论“千呼万唤始出来”案例1:《磁铁的两极》一课,教材上是在条形磁铁上取5个点,依次在每个点上挂回形针,通过挂回形针的个数来表示磁性的强弱。为了让学生操作起来方便、省时,很多教师对教材上这个实验做了一些改进...
关键词：条形磁铁 千呼万唤始出来 回形针 科学结论 磁极 教材 磁性 引子 
自制指南针
《课外生活》2023年第8期46-46,共1页杨云天 黄家来(指导) 刘梅(指导) 
如果在阴雨天的深山老林中迷失了方向,怎样才能知道东南西北呢?我有个科学的方法,那就是自制指南针。首先,我们需要准备1块条形磁铁、1个轻薄的塑料盘、1个盆、胶带、清水。
关键词：条形磁铁 塑料盘 指南针 东南西北 科学的方法 阴雨天 自制 
条形磁铁几何构形对层流中磁性颗粒分离行为影响的数值研究
《环境工程》2022年第11期32-40,共9页罗威 李品一 彭辉 叶永 
国家重点研发计划(2021YFC3001901);国家自然科学基金项目(11972216)。
增强磁场对流体中磁性颗粒或团聚物的分离回收作用是开梯度磁分离技术中的关键问题。通过建立数值模型,研究条形磁体4种排列方式(轴向交替、轴向并发、横向交替和横向并发)及不同磁端间距对颗粒捕获率的影响,并结合颗粒运动轨迹和磁场...
关键词：条形磁铁 磁场梯度 开梯度磁分离 数值模拟 
2022年成人高校招生考试模拟试题 物理 化学(一)
《山西教育（招生考试）》2022年第11期104-112,共9页
可能用到的数据一一相对原子质量(原子量):H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 CI-35.5 Zn-65一、选择题:第1~15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,选出一项符合题目要求的。1.行驶中的汽车制动后滑行一段距离,最后停下;流星在夜...
关键词：题目要求 条形磁铁 相对原子质量 物理过程 汽车制动 模拟试题 闭合线圈 原子量 
制作磁铁悬挂架
《小学科学》2022年第12期F0003-F0003,共1页无 
根据《义务教育科学课程标准》的学习目标,小学低中年级科学教材中设有“磁铁的两极”的学习内容,要让学生通过实验来认识磁铁的南北极。一般采用水平悬挂,让磁铁来指示南北方向。在这个实验中,打结比较难,且磁铁要完全置于水平状态才...
关键词：条形磁铁 科学教材 悬挂架 科学课程标准 小学低中年级 义务教育 南北极 打结方法 
制作简易磁力测试仪
《科教导刊》2021年第30期162-163,共2页符加侬 
实验原型及不足"磁铁的两极"内容主要引导学生探索条形磁铁不同部位的磁力大小,从而建立磁极的概念。教材中,判断条形磁铁不同部位磁力的大小,采用了用条形磁铁靠近回形针的方法。在教学实践中,常常出现以下不足:二年级学生摆放回形针...
关键词：条形磁铁 回形针 教学实践 磁力 实验现象 二年级学生 准确判断 测试仪 
磁铁也吸不住铁
《少年发明与创造（小学版）》2021年第17期47-47,共1页陈盼蓉 郭丽萍(辅导) 
磁铁,就是带磁性,能吸住铁的东西。但是,今天,老师说磁铁也吸不住铁,这怎么可能呢?于是,我们就做了一个实验。首先,拿出一块条形磁铁,在它的两边尝试放铁钉,发现,它很容易就吸上了铁。难道,老师说的是假的吗?
关键词：条形磁铁 磁铁 老师 
磁铁损坏后的磁力是否在变化
《少年发明与创造（小学版）》2021年第9期43-43,共1页申子辰 吕敬芬(辅导) 
上课时,有的学生不小心把磁铁摔断了,那它们的磁力与指南北的作用会发生变化吗?我感到很好奇,下课时找到科学老师借来实验材料,并在老师的指导下想探究一下其中的奧秘。我把磁铁分别摔断成二、三、四段条形磁铁,再结合在一起,和没有摔...
关键词：条形磁铁 老师 磁力 减少误差 图钉 好奇 实验材料 平均值 
项目式学习助力发展物理高阶思维的探索——以初中物理条形磁铁磁场分布的教学为例被引量：8
《教育观察》2020年第27期58-59,共2页廖燕 
将项目式学习引入物理教学环节,能发展学生的物理高阶思维能力。以初中物理条形磁铁磁场分布的教学为例,教师可以从项目式学习的角度出发,以学生思维发展为中心,提供具有真实性、开放性、挑战性、层次性的任务,让学生在做中学,继而培养...
关键词：项目式学习 高阶思维能力 初中物理 
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