人本理论下的高校班级建设探究  

作　　者：尤博 单连良[1] 刘长鑫 

机构地区：[1]北方工业大学,北京100144 [2]北京科技大学,北京100083

出　　处：《求知导刊》2018年第19期151-152,共2页

摘　　要：美国管理学家埃尔顿·梅奥通过霍桑实验创立了人际关系学说,人际关系学说的核心是以人为本,梅奥总结出人是“社会人”而不是“经济人”,并且企业中存在非正式组织.人本理论与高校思想政治教育的本质一致,以人为本是高校德育工作的首要原则,班级是高校最基础的单位,班级建设是高校德育工作的基础,能促进学生的成长成才,也能促进优良学风的形成.因此,将人本理论应用于高校班级建设,专注倾听,培养学生主人翁姿态,统筹网络资源,发挥非正式组织在班级建设中的作用,对于创新班级建设工作模式具有很强的指导意义.

关 键 词：人本理论 霍桑实验 班级建设 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]