化被动应付为主动参与  

在线阅读下载全文

作  者:苏丽云 

机构地区:[1]厦门市集美区灌口中心幼儿园

出  处:《小学科学》2018年第9期79-80,共2页Science

摘  要:《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:家庭是幼儿园最重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。纵观现在的家长会,我们发现几乎都是以教师汇报、家长聆听为主。这种一言堂的活动导致家长积极性与参与度不高。本文提出探究需求、确定主题,丰富形式、深化内容.

关 键 词:家长会 体验式 实效性 幼儿园 家长参与 

分 类 号:G623.5[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象