新时代高校实现育人功能的路径研究——以四川大学“名誉班主任计划”为例  

作　　者：李天友[1] 杨胜君[1] 高敏[1] 李晓燕[1] 

机构地区：[1]四川大学化学工程学院,四川成都610065

出　　处：《新西部（下旬·理论）》2018年第8期54-55,共2页New Western

基　　金：四川大学新世纪高等教育教学改革工程(第八期)研究项目<践行班主任职责的方法与实践>(SCU8272)阶段成果

摘　　要：名誉班主任是高校取之不尽、用之不竭的思想政治教育工作面源力量,实施名誉班主任计划,是践行思政工作供给侧改革、激活思政工作内生动力的重大举措,其应遵循的科学路径为:坚持把理想信念教育放在首位,引领大学生积极培育和践行社会主义核心价值观;坚持以大学生科研训练计划和"双创"训练为抓手,提高学生文化素养、科学素养和创新创业意识;整合力量,校院两级为名誉班主任发挥育人功能背书。

关 键 词：新时代 高校 立德树人 名誉班主任 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]