中心校背景下农村师资队伍均衡发展探索  

作　　者：杨永泰 

机构地区：[1]福建省连城县新泉中心小学

出　　处：《华人时刊·校长版》2018年第7期71-72,共2页PRINCIPAL

摘　　要：想要达到教学质量和学校设备的共同发展就要首先做到师资力量的均衡，农村发展的步伐和相关建设方面都远远不如大城市的发展进度快，因此导致了教师分布不均匀，不愿意在农村进行教书．国家和教育部应该下达相应政策进行改善此现状，并且要让老师有教书育人和热爱岗位的精神，在中心校的发展背景下可以促进教师来农村地区进行教书，激发老师对其岗位的热爱和对传播知识的积极性，来真正达到师资力量的均衡发展。

关 键 词：农村发展 均衡发展 师资队伍 师资力量 教学质量 教书育人 农村地区 大城市 

分 类 号：F320.3[经济管理—产业经济]